Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе было  направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику давалось около минуты. 
Модель собеседования включала следующие типы заданий: 
1) чтение текста вслух; 
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации; 
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем; 
4) диалог с экзаменатором-собеседником. 
Все тексты для чтения, которые были предложены участникам собеседования, - это тексты о выдающихся людях России,  На выполнение работы каждому участнику было отведено 15 минут. В процессе проведения собеседования велась аудиозапись. 
Оценка выполнения заданий работы  осуществлялась экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

В нашей школе ИС прошло 13 апреля.